項目地點：湖南長沙

建設時間：2017年

項目規模：15600平方米

建設單位：~

設計背景：學校既是學生接受教育并進行信息專遞的理性空間，也是學生相互之間進行情感交流的感性場所。因此，我們提出理性與感性相結合的設計理念，利用傳統的四方院落布局與入口的開闊廣場塑造一個理性、包容的教學空間。 由于學校各建筑功能的豐富性以及獨特性，我們將建筑進行人為的動靜分區以保證其良好的教學秩序，但是各功能區通過連廊相連接，圍合成多變的組團空間，不同尺度的內庭院相串聯，營造出安靜、舒適的教學與活動環境。

工程簡介：~