近日，中機國際在多家設計單位的競爭中脫穎而出，成功競得“岳麓區金星小學及岳麓區谷山青山片區排山路、谷塘路、青竹路項目方案及初步設計”項目，該項目位于谷峰安置小區南側，控規凈用地面積25940平方米，總建筑面積約26000平方米，其中教學樓約6500平方米，體育館約9000平方米，建成后可滿足30個班教學要求。

東南側日景鳥瞰

項目概況

金星小學規劃所在地擁有較好的未來設施及相關配套，生活便利。場地西側以規劃道路為界緊鄰自然山體，有較好的自然景觀，基地位于山脈的末端，場地內部有山脊線，山體的介入給設計帶來景觀資源也帶來相應的挑戰。同時基地東側緊鄰西二環，噪音干擾較大，對學校辦公環境影響較大。

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山體挑戰

金星小學規劃所在地山體的體量與高差較大，山體將場地南北切割，若要將中間影響最大的山體移平，則會產生巨大的土方量，整體造價偏高。基于此情況，本方案因地制宜，將250米田徑場和運動場地布置于場地東北側靠近二環路的位置，有效阻隔主干路噪音對校區的影響；方案設計結合場地高差，將體藝綜合樓布置于田徑場下方；科技綜合樓緊鄰體藝綜合樓，布置于場地西北側；教學樓結合場地主要人行出入口，布置于場地南側。

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方案設計將建筑體量布置在場地周邊，保留場地內部大部分的自然山體，既節約了土方造價，同時也保護了自然生態環境，讓學生在學習之余也能親近大自然，擁有童趣空間。

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場地周圍擬建三條道路，其中谷塘路為隧道，橫穿山體，平行于西二環，對自然山體影響可能最大，設計上這條隧道結合學校的落位，在盡量不破壞山體的前提下，做到最大程度的保留山體整體形態，同時溝通南北擬建道路，建成后將大大減小接送學生帶來的交通壓力。

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“山趣”校園

山體帶來了挑戰也帶來了機遇，方案利用地形與山體高差，設計將校內原有山體地貌進行修形復綠，構成校園空間體系的核心，與谷山森林公園用植物做天然過渡，隔而不隔，界而未界。山體是天然的綠色背景，山頂同時也是整個場地的制高點，山腳則與庭院銜接處打造成可停、可游、可賞的校內小游園。不同功能空間進行多維度相連，打造出建筑與地形完美融合的山趣校園。

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運動場以及體育館位于東側臨主干道，教學樓依托山體邊緣結合較為平緩的地勢進行布置，保證最小的建筑密度。中央活動空間與交通空間結合地形設計，主通道位于場地中央貫穿南北。整個建筑與山體有機進行結合，確保最大程度的保護原有地形風貌。

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通過高高低低的步道、斜坡及景觀，方案將建筑與山體融合，利用現有地形打造出更多活動場地，通過山體形成大小不一的圍合庭院空間。與此同時，學校整體建筑又是一個大的圍合體，主入口通過形體打開與錯動，結合步道、庭院、山體景觀，形成山趣樂園，建筑仿佛消隱于山中。

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東邊馬路一側的室外操場及操場下方的體育館相對熱鬧，靠近山體及南北兩側的校園空間相對安靜，實現功能動靜分區，結合層層退臺及屋頂花園，為學生提供了許多趣味的活動平臺，打造立體“山趣”校園，給學生提供一個功能復合的教學活動空間，滿足教學的同時，兼顧師生日常交流、活動的空間。

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結語

該項目的中標，是羅勁工作室與市政二所、巖土一所等部門通力合作的成果。羅勁工作室秉承以師生為本的設計理念，化挑戰為機遇，打造綠色、舒適宜人的“山趣”校園。我們將一如既往的保持對教育建筑高標準、高質量的追求，為城市建設貢獻力量。